教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2006193 |
彭教员.(女)
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东北大学
环境工程
本科大四在读 |
小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初中地理, 高中生物, 新概念英语, 英语四级, 瑜珈 |
目前已经签约工作。获得中国计算机设计大赛全国三等奖，东北大学辩论赛三等奖。有良好的组织沟通能力，曾任职院学生会组织部部长，院校两级主持人。最开始学习英语使用的是新概念英语1册，所有文章背诵默写，高中老...
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2016/11/26 11:45:52 |
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2006201 |
丁教员.(女)
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东北大学
应用化学
本科大四在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二化学 |
本人性格开朗外向，喜欢运动。并且已经取得保研资格，时间比较充裕。 |
2016/11/22 17:46:00 |
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2006117 |
李教员.(女)
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东北大学
资源勘查工程
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三物理, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三数学, 高三物理, 高三化学书法 |
11年语文能力竞赛全国二等奖，12年语文能力竞赛全国三等奖，13年化学竞赛省级三等奖，物理能力竞赛市一等奖。喜欢数学，爱好书法。 |
2016/11/22 9:17:43 |
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2006198 |
陈教员.(女)
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东北大学
管理类
硕士在读 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 英语口语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级, 英语六级, 雅思, 商务英语, 萨克斯 |
英语家教经验丰富 擅长各类英语的教授 能力强 有耐心 为人正直 |
2016/11/20 8:36:40 |
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2006194 |
张教员.(女)
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辽宁大学
传播
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三英语, 高三数学, 英语口语, 新概念英语, 英语四级 |
全国大学生广告节学院奖优秀作品 中国策优秀作品 演讲比赛三等奖 接受美国ACI注册心理咨询师培训 演讲社培训部部长
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2016/11/19 22:29:36 |
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2006188 |
周教员.(男)
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东北大学
机械工程及其自动化
本科大二在读 |
初三物理, 初三化学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三物理 |
积极乐观喜欢与人交流，善于倾听，家有弟弟妹妹所以有一个作哥哥的责任感和使命感，也知道怎么和比我小的弟弟妹妹们沟通协调引导他们主动学习和成长。
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2016/11/17 13:18:35 |
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2006187 |
张教员.(男)
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东北大学
材料类
本科在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三英语, 初三数学, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物, 乒乓球篮球， |
本人在高中一直成绩名列前茅，有过硬的基本知识，暑假有过当家教的经历，给初高中各一名同学辅导数学，英语两门课。曾经获得奥林匹克数学竞赛一等奖。并且喜欢运动，比较擅长篮球，乒乓球，有耐心，有责任心，会用心... |
2016/11/15 13:35:00 |
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2006173 |
张教员.(男)
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东北大学
英语
本科大三在读 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 英语口语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级, 英语六级, 托福, 商务英语雅思英语 |
纯正美音，东北大学英语专业前五名
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2016/11/6 15:12:43 |
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2006168 |
王教员.(男)
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沈阳航空航天大学
计算机
硕士在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三数学 |
本人计算机专业学生，获得过国家家学金，ACM辽宁赛区一等奖 |
2016/11/4 23:40:47 |
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2006167 |
张教员.(男)
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东北大学
信息与计算科学
本科在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三数学, 初三物理, 初三化学 |
本人积极乐观，能较快与孩子沟通好，有过家教经验，能够知道孩子的难点，因材施教，从而让孩子的成绩有所提升 |
2016/11/4 17:41:36 |
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